C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.1 （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：虽然本题有很多种解法，但小方发现这题用冒泡法更能有逼格，所以建议大家熟练运用这种方法。一般用循环来输出数组里的内容，除了字符串可以不用循环来输出。冒泡法就是将数存在数组里面像冒泡……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.6 （C语言代码）
摘要：解题基础：函数的定义思路：定义一个能输出三行的函数，第一行输出一遍，第二行输出两遍，第三行输出三遍答案#include<stdio.h>
char fun(float a);
char fun(f……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.3 （C语言代码）
摘要：解题基础：宏定义思路：代公式答案#include<stdio.h>
#include<math.h>
#define P(a,b,c) S=(a+b+c)/2;
#define Q(a,b,c)……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.1 （C语言代码）
摘要：解题基础：宏定义答案#include<stdio.h>
#define Y(a,b) t=a;a=b;b=t;//两数交换位置
int main(){
int a,b,t;
scanf("……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.8 （C语言代码）
摘要：知识基础：函数定义思路：这题考的是函数定义，以及把数字的个十百千位的数拆离出来答案#include<stdio.h>
char fun(int a);
char fun(int a){
pri……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：知识基础：函数定义字符数组和字符串答案#include<stdio.h>
char fun(char a[],char b[]);
char fun(char a[],char b[]){
p……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.6 （C语言代码）
摘要：//编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); pri……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.4 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h> int main(){ int n, i; long long m = 1, s = 0; scanf("%d", &n); for (i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.4 （C语言代码）
摘要：题目分析 分析什么是闰年： 每4年有个闰年1896是闰年,4年后1900也是闰年除以4就是闰年 但严格上讲,"每4年一个闰年"这说法不严谨.应该是四年一闰,百年不闰……
简单的a+b （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>int main(){ int a,b; printf ("please input two numbers :\n"); while(scanf("%d……