题解列表

摘要：解题思路:方法①： switch(choise_F(A))             {                 case 1:{printf("%d\n\n",x+y);b

摘要：解题思路:规律注意我奇偶数情况合并了注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main(){       int n;      do  {              scanf……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c,m; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); m = (a>b?a:b)>c?(……

摘要：#include<stdio.h> #include<string.h> int main() { int i; char a[3]; gets(a); for(i=0;i<4;i++)……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class A1050 { public static void main(String args[]) ……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码#include <stdio.h> int main (void) {    int a;    int b;    scanf ("%d%d",&a,&b);    p……

摘要：根据中学排列组合的知识，4个数选3个数排列，结果共有C43乘上A33即4*3*2*1=24中排列方式。于是想到一种输出方法，参考代码如下：#include <stdio.h> int main(……

摘要：这种题目往往都是找出各个元素之间的规律。1 我们可以发现，每一行的首元素之间的规律为：  a(n) = a(n - 1) + n - 1;  a(1) = 1;  这个结论很容易就用一个for循环实现……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>struct Stu{    char sno[20];    char name[20];    int grade[3];};inp……

摘要：解题思路:（提交了九次必须得mark一下啊，思路没问题就是太多细节导致wrong，坑死我了@_@）思路：高中物理如果还没还给老师的话，很容易联想到运动的分解，我们可以把台球的运动分解为水平和竖直方向，……