题解列表

摘要：解题思路:注意事项:参考代码://#include<iostream> #include<stdio.h> //using namespace std; int main() { int ……

摘要：#include<iostream> using namespace std; int isSame(int a[],int n){ for(int i=1;i<n;i++)     if……

摘要：解题思路：主要是运用c的取余和除法，适用于五位一下的数，并不是固定的，不懂的地方再问注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int num,a; int inde……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<string.h>int main(){ char str[1024]; char* p; int count1=0,count2=0,count3=0……

摘要：解题思路:①：因为a的ascii码为97，z的ascii码为122，设输入的字符为x②：根据题目字符到a的距离与其反码到z的距离相等③：所以x的反码y=&#39;z&#39;-(x-&#39;a&#3……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    int n;    int i;    int S=0;    printf("请输入n的值\n");  ……

摘要：原题链接：C语言程序设计教程课后习题5.7大致思路：  * 对输入的数据做取余运算，在所取对应位的余数不为零时，输出位数、每位数的数值，及反序的数。  * 值得注意的是，要区分好逻辑关系，当输入的数大……

摘要：解题思路:看代码即可注意事项:参考代码:   public static void main(String[] args){        Scanner sc=new Scanner(System.……

摘要：查找 交换 查找 交换  这样 temp  不会 冲突   #include <stdio.h> void  _scanf(int arr[],int n) {……

摘要：解题思路:虽然比较笨的方法 但是思路很明确  确定了大小  之后用简单的公式 求出来单独数字就ok注意事项:参考代码:#include"stdio.h"int main(){ int a,b,c,d,……