C语言训练-邮票组合问题*-题解（Java代码）
摘要：解题思路:使用集合容器，里面的元素无序且不重复注意事项:参考代码:import java.util.HashSet;
public class Main {
public static……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
#define MAX 30
int main()
{
int f[MAX]={0},i,j,sum=0;
for(i=0;i……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
int main()
{
int sub(int a[], int x, int l);
int a[22] = { 0 }, t, k = 0;……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:使用大数组，不必去剔除重复的值注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#define N 400int main(){ int i,j,k; int num[N]=……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:邮票总数在1-7之间，设为i；价值为3的邮票总数不超过i且不超过4，设为k；i-k则为价值5的邮票个数，此时一定满足不超过i，再判断其是否超过总数3即可。如果满足所有要求 则x加一。（有点不……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int main()
{
int i, j, cnt;
i = j = cnt = 0;
fo……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）简洁代码
摘要：解题思路:使用一个book数组作为标记数组当有一种方案是使book数组对应的元素加1最后s-1是题目要求使用一张或若干张，所以当（0，0）时不满足题目要求。参考代码:#include<stdio.h>……
C语言训练-从所有可能情况的数字出发（C语言代码）
摘要：# 既然是判断多少种情况，就从数字入手
解题思路：
1. 最少的情况是3，最大的情况是12+15=27，中间一共有25个数字，所以只需要判断每个数字是否符合题意即可；
2. 首先，判断是否能被3……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C++代码）
摘要：# 思路
这个使用深搜加回溯即可解决，深搜对于可能使用的邮票进行总价值加和，并进入下一层，在深搜结束后要将num数组复原（回溯）。深搜函数的形参作为累计的总价值，每一次都将计算完后的总价值加入set……
C语言训练-邮票组合问题*-题解(C++代码)
摘要：```cpp
#include
using namespace std;
int panduan(int num[],int sum,int count);
int main()
{……