C语言训练-"水仙花数"问题2 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:public class 水仙花数 { public static void main(String[] args) { int s = 0; for (int i ……
C语言训练-"水仙花数"问题2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c,n,i=99; while(i<999) { i++;……
1120: C语言训练-"水仙花数"问题2
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){ long long a,b,c; for(in……
C语言训练-"水仙花数"问题2-题解(C语言代码)
摘要：# include
# include
void f(int a)
{
int t;
double b, s = 0;
t = a;
while (a)
{
b ……
1120: C语言训练-"水仙花数"问题2
摘要：解题思路:1.水仙花数，是三位数；所以范围确定，100-999；2.循环判断确定范围内的数，满足水仙花数的条件，即输出（注意换行输出）；注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int a……
刷题是熟练的必经之路
摘要：解题思路:多看几遍就记住了注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdbool.h>#include<math.h>bool judge(int n);int mai……
C语言训练-"水仙花数"问题2
摘要：#include<stdio.h>int main(void){ int w,i,j,k; for(w=100;w<=999;w++) { i=w/100; ……
C语言训练"水仙花"问题2-题解（C代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int i,j,k,n; for(i=1;i<=9;i++) ……
C语言训练-新手做法，推荐（C语言代码）
摘要：解题思路:首先由题知水仙花是三位数，所以由100-999之间就可以，将个位十位百位都分出来再分别三次方相加，最后判定是否相等原数即可注意事项:用循环有一个好处 是从100一直向上加，碰到水仙花数直接输……