题解 1119: C语言训练-"水仙花数"问题1

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C语言训练-"水仙花数"问题1-题解(C语言代码)

摘要:解题思路:暴力循环找出所有水仙花存入数组,设置标记,然后输入数据与数组中数据比较,数组中有该数标志为1无该数标志为0,最后根据标志输出0或1 ```c #include int main() ……

C语言训练-"水仙花数"问题1 简单解法

摘要:解题思路:           一  if else嵌套使用           二  明确求输入数字的各个位数上的数字的方法:            1.结合整形数据类型与除法求特定位数上的数字  ……

C语言训练-"水仙花数"问题1

摘要:解题思路:限定为三位数,就比较简单,直接求出三位数的个位,十位和百位,看各位立方和是否等于这个数的本身,其中输出1和0,直接用if语句注意事项:记住,if条件中要用==而不是=,否则会出错,==是等于……

1119一行解(Python)

摘要:解题思路:简单题注意事项:要求水仙花数必须为3位数参考代码:基础代码:n = input()len_ = len(n)if len_ == 3 :    smr = sum(map(lambda x ……

新手学习,C++解决

摘要:解题思路:pow求立方注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<cmath>using namespace std;int main(){    int n;    i……

数组解决水仙花问题

摘要:解题思路:借用之前的题:数字的处理与判断,的思路。利用数组解决该题注意事项:i,j的取值范围应注意参考代码:#include<stdio.h> int main(void) {    int x……

反其道而行

摘要:解题思路:本题可以使用字符串或直接用数字写,直接用数字过于容易,我们用字符串来写这题,锻炼思维注意事项:用string.h库函数strlen( )来获取字符长度,(整形数字=字符型数字-字符0)->例……