反其道而行 摘要:解题思路:本题可以使用字符串或直接用数字写,直接用数字过于容易,我们用字符串来写这题,锻炼思维注意事项:用string.h库函数strlen( )来获取字符长度,(整形数字=字符型数字-字符0)->例…… 题解列表 2021年12月21日 0 点赞 0 评论 960 浏览 评分:9.9
三位数水仙花数求解 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a,b,c,number; scanf("%d",&number); a=n…… 题解列表 2022年01月10日 0 点赞 2 评论 710 浏览 评分:9.9
C语言训练-"水仙花数"问题1 解题思路:限定为三位数,就比较简单,直接求出三位数的个位,十位和百位,看各位立方和是否等于这个数的本身,其中输出1和0,直接用if语句注意事项:记住,if条件中要用==而不是=,否则会出错,==是等于,表判断,=是赋值,意义不同参考代码:#includeintmain(){intn, 题解列表 2022年03月20日 0 点赞 0 评论 690 浏览 评分:9.9
C语言训练-"水仙花数"问题1 摘要:解题思路:提取百位数:a/100(例如:371/100=3)提取十位数:(a/10)%10(例如:371/10=37 37%10=7) 提取个位数:a%10(例如:…… 题解列表 2022年04月13日 0 点赞 0 评论 571 浏览 评分:9.9
C语言训练-"水仙花数"问题1 解题思路:对于这种要操作一个数多个位数的题目,我们优先选择拆分各位数和放入字符串数组的方法思路进行解决,但对于该题来说,应用字符串的方法解题,会受atoi函数声明不能带有未知量而不能进行for循环语句操作,需要逐个转化,而使得解题过程繁琐,算法不够简洁。 题解列表 2022年05月02日 0 点赞 0 评论 766 浏览 评分:9.9
新手学习,C++解决 摘要:解题思路:pow求立方注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<cmath>using namespace std;int main(){ int n; i…… 题解列表 2022年06月07日 0 点赞 0 评论 749 浏览 评分:9.9
C语言训练-"水仙花数"问题1 摘要:解题思路: 简单的提取三个位数的数字,用一般的if语句即可解决注意事项: if判断语句中注意是==,若写成=,则是赋值,会导致判断语句始终>1,结果恒为1参考代码:#include<stdi…… 题解列表 2022年07月06日 0 点赞 1 评论 483 浏览 评分:9.9
问题一“水仙花数”C语言 问题在于取位(个位,十位,百位)**/**取商**%**取余可以从个位开始或者百位开始,按个人喜好#includeintmain(){intinput,save_one,save_two,save_three;scanf("%d",&input);save_one=input/100;//3.71 题解列表 2022年07月06日 0 点赞 0 评论 644 浏览 评分:9.9
1119: C语言训练-"水仙花数"问题1 #水仙花数水仙花数的含义是**指一个3位数,其各位数字的立方和等于它本身**根据水仙花数的含义可分析:需要把一个3位数分开分别为**百位,十位,个位**所以我们要再创建3个变量分别来存放他们的百位,十位和个位```cintj,k,t;```创建好变量之后根据定义得到```ci=j^3+k^3+t^3; 题解列表 2022年07月11日 0 点赞 0 评论 760 浏览 评分:9.9
二级C语言-平均值计算常规做法 小白 摘要:``` #include #include // 文件中含有pow函数 int main() { int a,b,c,x; scanf("%d",&x); { a=…… 题解列表 2022年08月02日 0 点赞 0 评论 972 浏览 评分:9.9