校门外的树-题解（Java代码）
摘要：解题思路:运用数组来标识树的存在与否注意事项:注意两端都有一棵树，实际树的数量是输入道路长度+1参考代码:import java.util.Arrays;import java.io.Buffered……
校门外的树-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码://修建地铁的区域可能有重复，传统算法不能实现，//应用数组0_1代表有树无树两种情况，巧妙处理了//重复减去的问题#include<stdio.h>int main (……
校门外的树-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
#include
int main()
{
int l,m,i,j,num=0;
int b[10000];
int a[10……
校门外的树-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:这道题的思路和前面报数问题（约瑟夫问题很像），声明一个数组，把里面所有值都赋1(1代表没被拔），之后通过输入区域数目来控制需要输入c,d的组数，并把每组的c,d作为数组的左右边界，在此范围内……
校门外的树-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
#include
#include
int l,m;
void cha_chong(int *p,int m,int n)
{
int i;
for(i……
校门外的树-题解（C语言代码）
摘要：解题思路：
将树的形象抽象化，既用数组元素的个数表示树的个数。
参考代码：
```c
#include
#include
int main(int argc, char* argv……
校门外的树-题解（C语言代码）
摘要：
#include
int main()
{
int L=0,M=0;
int a=0,b=0;//输入的地铁段
int i=0,nu……
校门外的树-题解(C++代码)
摘要：```cpp
#include
using namespace std;
int main()
{
int L,M;
int a,b;
int num[10002];
……
校门外的树-题解(C++代码)
摘要：```cpp
#include
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
const int MAXN=1e4……