题解 1099: 校门外的树

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校门外的树 (C语言代码)

摘要:解题思路:用数组保存树的状态,初始为1,砍伐变0,最后累积还剩多少1即可。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main() { int len_road, sum_area,……

编写题解 1099: 校门外的树(C语言)

摘要:解题思路:把路设为有路长+1的元素的数组,初始化为0代表有树,把后续的坐标当做数组的序号,坐标范围内的赋值1代表没树,最后统计0的数目即可。注意事项:参考代码:#include <stdio.h> ……

校门外的树 (C语言代码)

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include "stdio.h"int main(int argc, char* argv[]){ int a[100][2],b[10000],L,M,i,j,k,……

利用区间合并的思想求解

摘要:解题思路: 将区间合并之后即可解决区间重合问题注意事项: 注意数据类型参考代码:#include<iostream>#include<algorithm>#include<vector>using n……

1099: 校门外的树,使用列表切片

摘要:解题思路:运用列表的切片操作,将区间内的点都设为0注意事项:给的区间可能会有重叠参考代码:L,m = map(int,input().strip().split())tree =[1]*(L+1)fo……

1099: 校门外的树

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <bits/stdc++.h>typedef long long ll;const int N=1e7;using namespace std;int ……

校门外的树 (C语言代码)

摘要:解题思路:设一个长度为L+1的数组,将每个元素赋值为1,将要毁掉的区域(对应数组的区域)赋值为0,然后统计还剩下几个1即可注意事项:参考代码:#include <stdlib.h>#include <……

校门外的数

摘要:```cpp #include #include using namespace std; int main() { int n,m; cin>>n>>m; int c[1000……

校门外的树

摘要:解题思路:把马路的长当作数组长,在数组中全录入1,代表栽了树;在后续输入的数据中,两两为一组,在上一个数组中把一组的值变为0即可,则不需要考虑重复区域的问题,最后计算1的数量即可注意事项:参考代码:#……