1070: 二级C语言-成绩归类
摘要：解题思路:用 while() 接收连续输入，在循环里面加一个判断条件 score < 1 就 break。注意事项:实际上想要更细心的话，应该加一个对于输入 score > 100 时的异常处理。参考……
题解 1070: 二级C语言-成绩归类
摘要：解题思路:循环判断输入的数据注意事项:发现有0或负数时跳出循环，结束输入注意包括0或负数以及之后的数据都不计入统计参考代码:li=li1=[]flg = 0while True: #循环控制输入 ……
二级C语言-成绩归类
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,a=0,b=0,c=0; scanf("%d",&n); while(n>0) { if(n<60……
二级C语言-成绩归类
摘要：```cpp
#include
using namespace std;
int main()
{
int a[200]={0}; //初始化
int b=0,c=0,d……
题解 1070: 二级C语言-成绩归类
摘要：解题思路:1.首先定义一组数组，定义表示人数的变量2.从0开始，用scanf输入分数3.直接判断是否大于0，不大于0，退出循环4.将学生成绩用几个if函数，判断，加15.输出注意事项:1.scanf函……
1070: 二级C语言-成绩归类
摘要：#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
vector<int> students;
int x;……
成绩归类简单易懂 数组+循环（C语言版）
摘要：解题思路:这题的难点在于如何在0或者负数的时候停止输入数组。我这个方法算是钻了一个测试样例比较少的空子，来实现这个循环，当数组出现0或者负数的时候进行break脱离循环的操作以终止输入。注意事项:参考……