C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （Java代码）
摘要：解题思路:思路看代码。啦啦！注意事项:代码挺多，注意变量区分参考代码:import java.util.Scanner;public class TT1050 { public static void……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>struct Stu{ char sno[20]; char name[20]; int grade[3];};inp……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （C语言代码）和上一题一样 输出不同 思路清晰
摘要：参考代码如下：#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
//定义一个学生信息结构体
typedef struct……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （C语言代码）结构指针的运用
摘要：#include <stdio.h>#define N 100struct stu {char name[10];char num[10];int score[3];};int i;void get(……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （C语言代码）
摘要：解题思路:结构类型注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include<string.h>#include<math.h>struct stu……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （C语言代码）
摘要：解题：写一个结构体即可注意事项:输出格式参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>typedef struct student{ char num[10]; ch……
优质题解
Manchester-C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5
摘要：解题思路:在1050题的基础上；添加一个平均分成员变量ave；在主函数中，所有成绩的平均分输出；输出，个人平均分最高的学生信息；下面代码只是给思路，不是纯正c++，c和c++的混合体，为了方便，就那样……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （C语言代码）
摘要：解题思路:名字和学号用字符串数组存储,然后三个数组分别存储三科成绩,然后一个数组存储每个人的三科成绩的和(因为要求输出分数最大的那个,指的是三科总分.)我这里定义的分数是float型的,可能有更简洁的……
WU-C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （C语言代码）（结构体实现）
摘要：解题思路:这题用的是结构体来做的 想学的可以看看参考代码:#include<stdio.h>
struct student
{
char number[20];
char name[10……