C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class Main { Main(){ Scanner sc=new Scanner(System…… 题解列表 2018年07月16日 0 点赞 0 评论 477 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:通过数组存储用户输入的字符串,N代表字符串个数,STR_LEN代表最大字符串长度。然后写两个函数完成解题,一个是排序函数,利用选择法排序(可以利用其他更高效的排序法),另一个是交换字符串函数…… 题解列表 2018年07月14日 7 点赞 1 评论 581 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码)(冒泡排序实现字符串排序) 摘要:解题思路:将读入的数据放入二维数组里,将字符串看作整形数据,对其进行冒泡排序。注意事项:字符串不能直接用=赋值所以我们要用到strcpy函数进行字符串的拷贝操作。参考代码:#include<stdio…… 题解列表 2018年06月26日 1 点赞 2 评论 1087 浏览 评分:9.5
程序写的有问题,有大佬点拨一下吗?感谢 摘要:解题思路:三个字符串分别比较,若传入的字符串stra<=strb,则返回1;其他返回0。我把字符串“ab”和"abc",看做“ab”<"abc"程序提交上去显示答案错误,有大佬点拨一下吗?感谢注意事项…… 题解列表 2018年05月19日 0 点赞 0 评论 396 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:/* 2018年5月11日09:25:20 目的: 输入三个字符串,按由小到大的顺序输出 */ #include <stdio.h> #include <string.h> in…… 题解列表 2018年05月11日 0 点赞 0 评论 363 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ char A[100],B[100],C[100],D[100]; …… 题解列表 2018年05月07日 0 点赞 0 评论 463 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:解题思路和注意事项:先说一下思路,首先需要将字符串比较大小,这个简单,有现成的函数strcmp();接下来我们可以运用另一个函数strcpy()将最小的字符串复制到第一个数组中,依次进行,最后输出。这…… 题解列表 2018年05月03日 0 点赞 0 评论 656 浏览 评分:0.0
优质题解 C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:1、字符串比较大小的函数strcmp(char *a, char *b) a) a == b 返回0 b)a < b 返回负值 c) a > b返回正值2、字符串拷贝函数 …… 题解列表 2018年05月02日 27 点赞 44 评论 14479 浏览 评分:9.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (Java代码) 摘要:解题思路:可以先用三数字比较大小,来代替字符串注意事项:一、字符串比大小主要是通过各字符asc码比较 二、在比大小交换值时,值交换但名称不变参考代码:import java.util.…… 题解列表 2018年04月24日 1 点赞 0 评论 668 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (Java代码) 摘要:解题思路:利用Scanner从键盘输入三个字符串s1,s2,s3,再定义一个空的字符串s4,s4作为s1,s2,s3三个字符串比较大小时的中间交换值。注意事项:字符串s4一定要实例化,否则使用时会发生…… 题解列表 2018年04月17日 2 点赞 2 评论 623 浏览 评分:2.0