C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:老规矩定义一个足够大的数组，并统计字符多少，用于终止循环。接下来就是条件语句。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(vo……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>char a[1000];char trans(char ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C++代码）zxzd
摘要：解题思路:使用getchar()获取字符如果字符是字母，输出字符+1如果不是字母，直接输出字符注意事项:用getchar()，可以获取回车键（我又掉坑里了QAQQQQ）参考代码:直接上代码：#incl……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.*;
import java.math.*;
public class Main {
public static void ma……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C语言代码）
摘要：注意事项:我在编写程序时，因将数组的范围设置成10，而导致数组越界，出现运行错误参考代码:#include <stdio.h>int main(){ char s[100]; int i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C++代码）
摘要：解题思路：看代码应该可以看懂的，判断是否是最后一个字母，是的话减25。注意事项: 格式化输出 %c参考代码:#include <iostream>#include <stdio.h>using nam……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int i; char str[80]; gets(str); for (i = 0; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ char c; while((c=getchar())!='\n') if((c>= '……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:如果定义数组，注意数组长度要超过26*2即52；因为大小写英文字母共52个。参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int i; char a[70];……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:若是A-Y或a-y的字母则依次加1，若是Z或A则回到头部注意事项:输入的数据不仅仅是空格和字母还有其他字符也要考虑，本人提交的时候就是没有考虑其他字符带来的干扰导致老是答案出错。参考代码:#……