C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:可以用string函数中的strlen求得数组的总数，用for循环依次筛选。注意事项:数组从0开始计算参考代码:……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:运用字符串的思想，通过遍历字符串中的字符筛选出元音字母注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include "stdafx.h"int fun(char *a,char *b){ int i; for(i=0;a[i]!='\0';……
题解1033不是函数，用的字符指针，提交把数组改大即可
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ char a[4]; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ char a[100],b[100]; int i,j=0; gets(a); for(i=0;a[i]!=&#……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:水题!注意事项:水题!参考代码:#include <stdio.h>
int main()
{
int N;
scanf("%d",&N);
pr……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>void main(){ char n[200],a[200]; int i,b=0,s; scan……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:定义两个数组，用while循环识别，把识别出来的放到B数组里，b[j]='\0';结束数组注意事项:注意'\0'，头文件#include <string.h>……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:根据题意，我们需要3个步骤：1，定义两个字符型数组，并给第一个数组赋值；2将第一个数组中我们所需要的字符挑出来并赋值给第二个数组；3，对第二个数组进行排序。然后就可以进行输出了。注意事项:第……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:循环输入一个字符（循环条件是输入的字符不是回车），并判断是否元音字母，如果是的就存放到另一个字符数组，然后输出字符数组里面的字符串注意事项:参考代码:#include"stdio.h"int……