C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:一定要细心！参考代码:#include <stdio.h>int test(int a);int main(){ int a=7; scanf("please intput a n……
琪露诺的编程教室（C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <iostream>#include <iomanip>#include <cmath>using namespac……
花落的新手代码（C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:注意输入的一个数可能为1或者小于1的数，这些数都不是素数。参考代码:#include<stdio.h>void sushu(int n){ int i; if(n<=1) prin……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （Java代码）（这题有错误）
摘要：解题思路:我想说的是这题不对。1不是素数，但如果按编译正确的话。结果1是素数注意事项:正确代码如下，不过这个代码不能通过系统检测。这里有两个做法。可以通过系统检测的程序，我也发下。是程序3，就是有错误……
优质题解
Manchester-C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3（输入小数，负数都ok）
摘要：解题思路:素数指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。1.输入一个数number，若number为大于一的自然数，判断它是否为素数；2.number为大于一的小数，不……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：参考代码:#include <stdio.h>int prime(int n){ int i,t=0; for(i=2;i<=n;i++){ if(n%i==0){t……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:本来想使用sqrt（）函数，据说for（i=0;i<sqrt（m）;i++）运算次数要比m/2少；头文件因该是math.h注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int tab……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C++代码）
摘要：解题思路:用N从2开始除N前面的数。 如果有一个数能够被N整除，即余数为0，那么N就不是素数。 如果前面的数都不能被N整除，那么N就是素数。思路有了，那就来实现，先定义一个……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int func1(int a){ int i,t=0; for(i=2;i<a;i++) { if(a%i==0) { ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int N;
scanf("%d", &N);
for (int i = 2; i < N; i++)……