C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C++代码) 摘要:解题思路:首先,思考给出的九个数的排列有什么规律(从小到大 从大到小); 其次,在数组中插入数。注意事项:1.数组的定义注意避免溢出; 2.插入…… 题解列表 2018年10月09日 1 点赞 0 评论 556 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:对上面的代码的一个补充,简单易懂注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){ int a[10],i,j,num…… 题解列表 2018年09月30日 0 点赞 0 评论 702 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a[9],b,n; for(n=0;n<9;n++) {scanf("%d",&a[n]); } sc…… 题解列表 2018年09月03日 0 点赞 0 评论 646 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){int i,j,k,l,s,a[100];for(i=0;i<9;i++)scanf("%d",&a[i]);pr…… 题解列表 2018年08月12日 2 点赞 0 评论 674 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:参考代码: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 int main() { int *p,key; int …… 题解列表 2018年07月19日 0 点赞 0 评论 766 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Arrays;import java.util.Scanner;public class Main { static int i; p…… 题解列表 2018年07月17日 0 点赞 0 评论 461 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main() { int a[10], n; for (int i=0; i<9; i++) { scanf("%d", &…… 题解列表 2018年07月15日 0 点赞 0 评论 611 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:先定义两个数组和变量n,一个有九个元素的数组,先将它排序好以后,将九个元素的数组重新赋值给另一个是个元素的数组,将变量n也一起赋值给是个元素的数组,然后在重新排序;注意事项:参考代码:#in…… 题解列表 2018年07月07日 0 点赞 0 评论 737 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码)(利用printf巧妙输出) 摘要:解题思路:既然输入的数据是排好序的,所以我们可以利用数组将需要插入的数据进行固定位置输入,就实现了插入的效果。(该插入只是视觉上的插入)注意事项:一定要注意做好标记flag和数据输出位置i的变化。参考…… 题解列表 2018年06月25日 2 点赞 0 评论 952 浏览 评分:0.0
简单粗暴,仅供娱乐 摘要:解题思路:还有另一种从大到小的排序,参考此代码,写另写一支分支结构即可注意事项:简单粗暴的思路,解题没错就行,仅供娱乐。新手要去想更好的实现方式,我也是看别人的题解,看看怎么写才能让程序具备更好的扩展…… 题解列表 2018年06月03日 0 点赞 0 评论 822 浏览 评分:0.0