课后习题7.3 （C语言代码）边读边处理（简洁高效）
摘要：解题思路: 观察可得:正对角线元素的横纵坐标是相同的，反对角线的横纵坐标之和为2；通过着两个规律可以 在读入数组的时候就顺便判断并且把符合条件的值分别累加给两个变量；在……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a[3][3],i,j,sum1=0,sum2=0; for(i=0;i<3;i++) { for(j……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:int a[3][3];int i,j; //别忘记int 每一个变量int zhu=0,fu=0;for(i=
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:用scanf函数输入数组，然后输出对角线所在的数字的和即可注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n[3][3],i,j; for(……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:3x3的矩阵应定义为二维数组，并用两个嵌套循环输入，输出时用两个变量累加两条对角线的数字和，注意事项:主对角线用内循环变量和外循环变量相等找到 副对角线可用i=2-j（范例中的循环变量……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路: 0 1 2 ----i 0 1[0,0]
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C++代码）
摘要：解题思路: 方法一: 本题主对角线的元素下标i==j 而辅对角线上的下标是i+j=2
方法二: 由于数组较小,可以直接枚举出全部可能。参考代码://00 01 02
//10 11 12 ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言描述,笨方法）
摘要：解题思路: 其实一个数组就搞定,但是硬生生被我想成了二维数组的解法,而且感觉太傻注意事项: &nbs
。。简单的二维矩阵。。C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int a[3][3],i,j;
for(i=0;i<3;i++)
for……