C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int t,i,n;
float sum=0,a=2.0,b=1.0;
scanf("%d",&n);
for(i=……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）数组思路
摘要：解题思路: 模仿了之前的母牛问题的解法，锻炼数组的使用技巧注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int i,n;
float Sn……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：解题思路:下一个数等于前两个数的和。注意事项:1.int的数据要提升类型要强制转化。(float)a/b2.使用变量本身来进行值的传递，不用再多使用一个变量。类似的a，b交换数值。a:1;b:2;a ……
WU-C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C++代码）
摘要：#include<stdio.h>
float numerator(int n)
{
float a[100];
int i;
a[0]=2;
a[1]=3;
for(i=2;……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：解题思路:用数组来解这道题比较简单；注意事项:for循环中的if条件与后面的总和（h = a[i] / b[i]）易倒换，导致出现垃圾值。参考代码:# include <stdio.h>int mai……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:因为涉及到分数的运算，所以要定义和（sum）为double型。否则结果必定不正确！参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：参考代码:int n;float child = 2.0, mother = 1.0;float sum;scanf("%d", &n);for(int i = 1; i <= n; i++) { ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：解题思路:利用前一个数和后一个数的分子，分母的关系进行循环求和。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int N; int part=2; d……
点开我，有惊喜哦！ 第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:注意double类型的，还有就是小数点的位数，最后是输出的位数，都要注意一下分子分母的位置变换，也是要小心的，其实并不需要引入c这个变量也是可以的（各位小伙伴有任何问题都可以留言哦……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main (){ double i,a=0,b=2,c=1,d; double j; for (i=0;i<10;i++)……