新手数组做法，适合初学C语言看（C语言代码）
摘要：解题思路:个人认为数组做会好做一些，把每个位的数分开，然后弄清数组输出方向注意事项:参考代码:int main(){ int num,a,n,i,j; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （Java代码）
摘要：解题思路: 注意事项:1.用分身2.格式要求参考代码:import java.util.*;public class Main{ public static void main(String arg……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C++代码）
摘要：注意事项: 唯一需要注意的地方是： 用getchar()接收的数据是字符类型，不是整型，所以需要减48，获取真实整数参考代码:#include<iostre……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C++代码）
解题思路:首先根据题目需要给出一个不大于五位数的数字，我们可以定义一个空间为5的数组存放这个数字。根据题目输入为一个数我们就定义一个数存放，在用取余和降低位数（除十）的方法存放到数组中。用FOR循环打开数组IF句判断位数与每位数后加不加空格与逆向输出数字的结尾。
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:这个题目在于如何将输入的数倒序输出，并统计位数，思路其实不是很难。注意事项：只是个人思路，或许有毛病。参考代码:#include<stdio.h>int main(){int shu,z,a……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
int arr[6]; //用……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:用数组来保存每位数字，然后用循环输出数字注意事项:注意输出的格式参考代码:#include<cstdio>#include<iostream>using namespace std;int ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:1.求出数字各个数位上的数字；2.for循环输出各个数；3.逆序输出各个数。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,a[5],i=0,j; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:把输入字符看作是数组来解；参考代码:#include<stdio.h>int main(){char a[4];int i,t;scanf("%s",&a);for(i=0,t=0;i<5;……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
解题思路:主要实现三个功能：1位数：利用一个数不停的除以10来实现，每一次循环i(位数)加一。2正序排列：要得到一个数x的第一个数字z，先要不断除以10，每次循环i(位数)加一，到数值小于等于9时停止循环，同时每次x要赋值给新的x（去掉首数字的x）x=x-z*(10的i次方)，这样在操作，得到首数字。