C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:逐步求余即可注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main (){ int a,b; scanf("%d", &a); if (a-10>=-10&&a-1…… 题解列表 2017年12月11日 1 点赞 0 评论 679 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码) 摘要:#include int main() { int x,m,d,y,z,t=1,cnt=1; scanf("%d",&x); m=x; z=x; …… 题解列表 2020年03月17日 0 点赞 0 评论 270 浏览 评分:0.0
最容易理解的方法 摘要:解题思路:仔细分析我的思路,你会发现一点也不难注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int a;int b;int c;int d…… 题解列表 2021年10月04日 0 点赞 0 评论 159 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(Python代码) 摘要:解题思路:字符串逆序输出可以采用索引的方法参考代码:string = input()print(len(string))for i in string: print(i, end=' &…… 题解列表 2021年02月18日 0 点赞 0 评论 173 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(Python代码) 摘要:# MarkDown编辑器基本使用说明 **如果这是您第一次使用MarkDown编辑器,建议先阅读这篇文章了解一下Markdown的基本使用方法。** ## 实时预览、全屏显示 ![…… 题解列表 2019年12月16日 0 点赞 0 评论 461 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:来自萌新傻大粗的解题,勿喷0.0注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { int i,a,b,c,d,e; scanf("%d",&i)…… 题解列表 2018年02月24日 0 点赞 0 评论 618 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:将每个数放入数组中, 再用数组输出所需要的数值注意事项:for循环的次数 以及对应数组的数值参考代码:#include"stdio.h" //#pragma warning(disa…… 题解列表 2017年07月18日 0 点赞 0 评论 718 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:可以尝试用字符串来代替整数注意事项:参考代码:#include"stdio.h"#include"string.h"int main(){ char ch[6]; int i,n…… 题解列表 2017年12月21日 3 点赞 0 评论 760 浏览 评分:0.0
初学者用if暴力解法 摘要:解题思路:定义一个变量a,其中:if条件a/10000!=0表示a为一个五位数,以此类推注意事项:注意else if 的用法,不要丢了else 第二个问题不要用else参考代码:#include <s…… 题解列表 2023年11月22日 0 点赞 0 评论 87 浏览 评分:0.0
。。最简单。。字符的方法。。C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:利用字符中也有数字,直接循环输入数字字符,再把j==0,每输入一次数字字符就自增一次,用来统计数字个数,再运用数组把这个数(实际是几个数字字符)分别输出,再逆序输出。注意事项:中间有两次需要…… 题解列表 2019年02月15日 2 点赞 2 评论 225 浏览 评分:0.0