[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码) 我自己的写法欧0-0,简单易懂方便阅读。 摘要:#include main(){ int a,l[5],n=0,s=0,k=0,m=0,o=0,j,i; scanf("%d",&a); m=a; for(i=0;i=1;i--){…… 题解列表 2020年01月17日 0 点赞 0 评论 327 浏览 评分:0.0
1009: [编程入门]数字的处理与判断<1> 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n, num, a[5], count; scanf("%d",&n); if (…… 题解列表 2023年04月18日 0 点赞 0 评论 54 浏览 评分:0.0
利用switch语句 摘要:解题思路:先根据数据的特性,进行一个除法的预处理,然后利用switch语句进行归类,直观简洁注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int i,cout; sca…… 题解列表 2022年09月08日 0 点赞 0 评论 140 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码) 摘要:```c # include int main() { int n,i,j,a[5],m; i=0; scanf("%d",&n); m=n; while(n!=0) {…… 题解列表 2020年02月04日 0 点赞 0 评论 286 浏览 评分:0.0
输出个数、各数、逆序 摘要:解题思路:事项:1、循环数个数 2、采用高到低位3、重新提取数字,然后逆序输出就行了参考代码:#include <stdio.h>int main() { int n,a=0; scanf…… 题解列表 2024年11月24日 1 点赞 0 评论 584 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a,b,c,d,e,f,g; scanf("%d",&a); c=a/10000; d=(a-c*10…… 题解列表 2017年08月19日 1 点赞 0 评论 859 浏览 评分:0.0
非字符串方法,暴力求解 摘要:解题思路:一步一步来,先确定位数是多少,再求出余数等,直接看代码。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int func_a(int a){ int i = 0; //判断传入的数字是…… 题解列表 2022年10月07日 0 点赞 0 评论 79 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:利用数学符号%和/在while循环中进行取数,然后将每个位上的数字存到一个num数组上,在循环里面设置一个计数器countNum,可以进行计数,最后按照题目输出。注意事项:注意使用数组时不要…… 题解列表 2018年04月26日 0 点赞 0 评论 398 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:老实说我这个代码是最简单的,同时也是最没技术含量的。我本想用循环来解决这个问题的,但是我想不到,越想越头疼,所以暂时搁置。这个代码很简单,用的是选择结构if-else,思路清晰。逻辑关系强。…… 题解列表 2018年11月08日 0 点赞 0 评论 334 浏览 评分:0.0
非常普通的小白解法。。。 摘要:解题思路:注意事项:for循环内count[]内的值和i的起始值需要注意,数组从count[0]开始。所以代码内后两个for循环条件略有不同。参考代码:#include<stdio.h>int mai…… 题解列表 2022年04月13日 0 点赞 0 评论 132 浏览 评分:0.0