C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (c++代码) 摘要:参考代码:#include <iostream> using namespace std; int main() { int a,b[5],sum=0,j=0; cin>>a…… 题解列表 2018年02月05日 1 点赞 0 评论 514 浏览 评分:0.0
【编程入门】数字的处理和判断 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h> #include <string.h> int main() { char a[10]; int i,we…… 题解列表 2024年04月17日 0 点赞 0 评论 103 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:通过数组来存值。通过对10取余来取个位数。每取1位整除以10注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<time.h>int main(){ int…… 题解列表 2018年03月18日 0 点赞 0 评论 581 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:这题主要是你的for(while or do while都可以,我个人比较喜欢for循环)循环有没有用正确注意事项:pow函数的头文件是#include<cmath>,我用的是万能头。参考代…… 题解列表 2018年07月20日 0 点赞 0 评论 412 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C++代码) 摘要:解题思路:首先根据题目需要给出一个不大于五位数的数字,我们可以定义一个空间为5的数组存放这个数字。根据题目输入为一个数我们就定义一个数存放,在用取余和降低位数(除十)的方法存放到数组中。用FOR循环打…… 题解列表 2018年12月26日 0 点赞 0 评论 374 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:整体的把数字分开用的是输入的数去除10和模10,直接输出,我最为困难的是第二步,不知道如何更简便的输出,所以利用了数组来存储每一个数,在输出的时候注意空格的时候,利用if条件判断,是否即将输…… 题解列表 2018年10月31日 0 点赞 0 评论 349 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(Java代码) 摘要:import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { // …… 题解列表 2020年03月02日 0 点赞 0 评论 304 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:给5个变量5位上的数赋值看最大位来处理不同情况注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int x,a,b,c,d,e,t; t=0; scanf(…… 题解列表 2017年11月17日 0 点赞 0 评论 571 浏览 评分:0.0
1009: [编程入门]数字的处理与判断 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { int a; int aa = 0,cont = 0; int array…… 题解列表 2021年03月23日 0 点赞 0 评论 134 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码) 摘要:int main(void){ char str[5];//最多五个数字存储在里面 scanf("%s",str); int len=0;//获取数字长度 whil…… 题解列表 2019年09月04日 0 点赞 0 评论 366 浏览 评分:0.0