C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:可以把这个不超过五位数的数字看成是字符串,然后就按照字符串处理。看成字符串。我觉得挺好,挺节省内存的,因为不用再申请一个同样大小的数组了。注意事项:就是那个字符数组长度,不是你的给的那个数字…… 题解列表 2017年09月29日 0 点赞 0 评论 1366 浏览 评分:9.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int i, k, t, m, n = 0; int a[5]; scanf("%d", &i);//输入…… 题解列表 2017年06月11日 0 点赞 0 评论 1468 浏览 评分:9.9
数字分离方法,判断加循环 摘要:解题思路:开头先说一下,把一个数依次按从低到高位分离的方法:假设这个数为num,即个位=num/1%10;十位=num/10%10;百位=num/100%10;...也就是说如果num有n位,那么个位…… 题解列表 2022年02月11日 0 点赞 0 评论 191 浏览 评分:9.9
编写题解 1009: [编程入门]数字的处理与判断 摘要:解题思路:利用strlen函数求出数组有效大小,即数字位数。再利用swich选择语句根据不同位数来进行输出注意事项:注意加上头文件#include<string.h>#include<iostream…… 题解列表 2023年09月09日 0 点赞 0 评论 173 浏览 评分:9.9
数字的处理与判断c 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c,d,e,f,g; scanf("%d",&a); { b=a/10000; …… 题解列表 2023年10月13日 0 点赞 0 评论 143 浏览 评分:9.9
不使用数组来实现更加注重基础 摘要:解题思路:我们可以使用一个for循环来判断输入的是几位数,然后可以用一个函数POW它的作用是pow(a,b) a的b次方求顺序输出;注意事项: 这个代码可以帮助您更好的理解循环,pow函数,以及数的…… 题解列表 2022年11月11日 0 点赞 0 评论 126 浏览 评分:9.9
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码)数组,scanf ---每天都要进步的小黑 摘要:解题思路: 1. 考虑要用到的变量:数组num[]存放每一位数字,number记录是几位数。 2. 定义一个 for 循环,n % 10 的值赋给 num[],这样就可以获取得最后一个数;…… 题解列表 2020年11月14日 0 点赞 0 评论 705 浏览 评分:9.9
最笨的方法 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a,b,c,d,e,f; scanf("%d",&a); if(a>9999){ …… 题解列表 2022年12月01日 0 点赞 2 评论 103 浏览 评分:9.9
1009:数字的处理与判断 摘要:**题目描述:** 给出一个不多于5位的整数,要求 1、求出它是几位数 2、分别输出每一位数字 3、按逆序输出各位数字,例如原数为321,应输出123 **输入格式:** 一个不大于5位的数…… 题解列表 2022年07月04日 0 点赞 0 评论 245 浏览 评分:9.9
题解 1009: [编程入门]数字的处理与判断(C语言,纯选择结构解题) 摘要:说明:看到作业中提出本题是选择结构的题目,因此我就使用了选择结构来进行解题。本题还可以使用循环结构,代码更为简练。解题思路:1.将每一位数字单独取出;2.根据不为0的最高位,计算出数据长度;3.根据数…… 题解列表 2022年07月23日 0 点赞 1 评论 266 浏览 评分:9.9