C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:此题用普通方法判断是多少位也可以，但是代码比较长，如果用sprintf函数则很简单。把输入的数字转换为数字字符串，然后再求长度即可判断是几位数，然后再输出每一位，再逆序输出每一位即可。参考代……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int i, k, t, m, n = 0; int a[5]; scanf("%d", &i);//输入……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:可以把这个不超过五位数的数字看成是字符串，然后就按照字符串处理。看成字符串。我觉得挺好，挺节省内存的，因为不用再申请一个同样大小的数组了。注意事项:就是那个字符数组长度，不是你的给的那个数字……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路: 传统思路，求出各位的数字，再逆序组合。注意事项: 如果数字类似于1000这种，逆序组合后要输出0吗？参考代码:逆序后前有0：#include<stdio.h>
int mai……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （Java代码）简化给我留言
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.*;public class Main{public static void main(String[] args) { Scanner……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码)（复杂解法）
摘要：## 重点内容
> - 本来以为难点会是逆序输出，没想到是正序输出
> - 最简单的做法，是直接用数组
> - 如果想要更加的偷懒点直接使用特定的数字“5”
> - 用数组确实是挺简单，但是考……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码)
摘要：import java.util.Scanner;
import javax.swing.text.AbstractDocument.LeafElement;
public class M……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(Java代码)
摘要：```java
import java.io.BufferedReader;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStreamRe……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码)
摘要： # include
# include
int score, score_ = 0,i = 0,num,t;
double n;
scanf_s("%d", &score);
……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码)
摘要：
我在做着题的时候,挑战不使用数组来做
但是
实际上,这个代码可以在我的电脑上跑出来,但是在这里错误了.
可能是编译环境不同吧
还是写下来一个思路
分为三个部分
首先最重要的就是求出……