![[编程入门]数字的处理与判断-题解（C语言代码）](https://blog.dotcpp.com/assets/img/Dotcpp.png)
[编程入门]数字的处理与判断-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:不会数组的看这个if注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b; int c1,c2,c3,c4,c5;//个，十，百，千，万 scanf……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码)
摘要：```c
#include
int main(void)
{
int i, a1, a2, a3, a4, a5,t,sum=0;//t用于循环体内代替i的值a1~a5代表5位数的每一位,……
[编程入门]数字的处理与判断-题解（Python代码）
摘要：注意事项: 用Python时，第2行输出要求每个数字都有一个空格end=' '，所以最后一个数字要循环外单独输出。逆序输出的时候，中间不加空格end=''。参考代码:……
java语言解决1009: [编程入门]数字的处理与判断
摘要：解题思路:1 输入字符串2 for循环顺序输出（加以格式）3 for循环逆序输出注意事项:要使用charAt(),使代码更加完善；如果直接循环；那程序只能接受数字字符。参考代码:import java……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路：看过很多人的解题思路，都觉得太麻烦了，个人认为目前我的解题思路相对简单。主要利用getche()没有缓冲区的特性。当gerche()读到数字时，他并不回显在屏幕上，也不会把数据存入缓冲区，而……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){ int num,i,a; int count=0; //count 记录位数 ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int num, length = 0, n[5];
scanf("%d", &num);
num_copy = num;……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：原题链接：C语言程序设计教程课后习题5.7大致思路： * 对输入的数据做取余运算，在所取对应位的余数不为零时，输出位数、每位数的数值，及反序的数。 * 值得注意的是，要区分好逻辑关系，当输入的数大……
数字的处理与判断-数组思路题解(C语言)
摘要： 本程序的简单易懂，此程序运用“%”取余，“/”除数取整的方法先得到个十百千万上的每一位数，用一维数组只是为了减少变量，以及简化输出。希望对大家解题有帮助，感谢参照！
#incl……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(Java代码)
摘要：在这题中，我们使用java.Lang.string类中的length()方法获取string类型的长度并且利用charAt()方法将我们输入的数字上的每一位数储存在char数组中，然后按题目要求进行输……