C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include<math.h>int A(int a);void B(int a,int count);void C(int a,i……
[编程入门]数字的处理与判断-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
#include
int main()
{
char num[100]; //声明字符数组，用于存储用户的输入
int n; ……
[编程入门]数字的处理与判断-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:这一题主要使用了if和switch两个选择结构。能够帮助我们理解这两个选择结构的区别。先用一个if选择结构判断几位数，然后求出各位数值，再利用switch选择结构，按题目要求输出数值。注意事……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int x, y , n = 0, i, a[5];
scanf("%d", &x);
y = x;……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>int main(){ char a[100],b[100]={0}; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C++代码）
摘要：解题思路:首先根据题目需要给出一个不大于五位数的数字，我们可以定义一个空间为5的数组存放这个数字。根据题目输入为一个数我们就定义一个数存放，在用取余和降低位数（除十）的方法存放到数组中。用FOR循环打……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码)
摘要：#1009题-[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言描述)
##解题思路：
###首先，定义一个5元素数组用于记录输入的这个数，然后利用三个循环分别实现题干三个目的。第一个循环：利用%求余逆向……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:把输入字符看作是数组来解；参考代码:#include<stdio.h>int main(){char a[4];int i,t;scanf("%s",&a);for(i=0,t=0;i<5;……