C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:用一个do-while循环来算出位数,到最后一位数字取余10一定为0,所以可以凭此求出位数。再利用位数来算出每一位的数字。注意事项:倒序输出参考代码:#include<stdio.h>int…… 题解列表 2018年02月24日 0 点赞 0 评论 439 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码) 摘要:```c #include int main() { int number; scanf("%d",&number); int t=number; int n=0; do{…… 题解列表 2020年02月10日 0 点赞 0 评论 370 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>main(){ int i; scanf("%d",&i); if(i/10000>=1&&i/10000<=10) printf("5\n"); prin…… 题解列表 2018年11月10日 0 点赞 0 评论 268 浏览 评分:0.0
编写题解 1009: [编程入门]数字的处理与判断 摘要:import java.util.Scanner;public class Main { public static void main(String[] args) throws Excep…… 题解列表 2022年12月23日 0 点赞 0 评论 69 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:主要是运用c的取余和除法,适用于五位一下的数,并不是固定的,不懂的地方再问注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int num,a; int inde…… 题解列表 2018年03月30日 0 点赞 0 评论 567 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路: 用了数组和指针动了点小手脚,所以显得很简单注意事项: 输出格式参考代码:#include<stdio.h>void main(){ char a[5],*p; int…… 题解列表 2018年01月24日 1 点赞 0 评论 548 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int n,i,m,t,a=1; int b,x=1,d; scanf("%d",&n); …… 题解列表 2018年10月11日 0 点赞 0 评论 274 浏览 评分:0.0
最原始的求 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int a,b,c,d,e,n; scanf("%d",&n); int res…… 题解列表 2022年11月07日 0 点赞 0 评论 74 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C++代码) 摘要:解题思路:写这篇题解主要是想掌握一下:一、整型数字直接转化为字符串 二、字符串直接转换字符串数组。一:利用stringstream:数字转换为字符串:#include<iostream>usin…… 题解列表 2021年01月23日 0 点赞 0 评论 422 浏览 评分:0.0
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码) 摘要:# MarkDown编辑器基本使用说明 **如果这是您第一次使用MarkDown编辑器,建议先阅读这篇文章了解一下Markdown的基本使用方法。** ## 实时预览、全屏显示 ![…… 题解列表 2020年01月22日 0 点赞 0 评论 315 浏览 评分:0.0