C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>int a;void num_bit(int); void prireverse_order(int);int main(){ int num; scanf("%d"……
思路简单，十分直接的一种方法。（小白可以看看）
摘要：解题思路:按照题目的思路，一个不大于5位的数字，先求几位数，在逐项打印，最后倒序输出。那么第一步：可以创建一个字符数组，用来存放数字。第二步：位数计算，即遍历数组元素，有多少就count++ 第三步：……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:既然要统计个数，分别输出，还要倒序输出，我觉得用字符串来存储 “整数” 比较容易操作。注意事项:'\0'是字符串结束的标志，ascii是0；所占字节长度是和char一样的长度……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C语言代码)
摘要：#include
#include
int main()
{
int n,m,i,a,b,num=0,vl;
scanf("%d",&n);
a=n;
for(i=1;i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:首先不知道位数，用while循环求位数和逆序数，至于输出每一位数字，如果把原数分开一个个输出，我觉得太麻烦了，所以我利用逆序数和取余10，一个循环搞定。（突破了不大于5位数的条件）注意事项:……
数字的处理与判断（C语言）
摘要：解题思路:先尝试把每一位数分离出来，剩下就容易了注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c,d,e,n,place; scanf("%d",&n)……
1009: [编程入门]数字的处理与判断
摘要：解题思路:由于本人是一个新手，可能想的会有点复杂。我一开始的想法是：定义一个整形变量x并取值，并进行一系列运算，但是试验了多次后，发现很明显不行，因为一旦对x进行运算，x原有的值便会改变，无法进行下一……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:利用sprintf函数来转换成字符串注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <string.h>int main(){ int a; char ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路: 用了数组和指针动了点小手脚，所以显得很简单注意事项: 输出格式参考代码:#include<stdio.h>void main(){ char a[5],*p; int……