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P1025-题解(C语言代码)(练练手感!)

这题没什么好说的了,练练手感,大佬们应该有更简单的做法。。。实现程序:```cpp#include#includeusingnamespacestd;intmain(){charstr[100];intn;cin>>n;for(inti=0;i>str;if((str[strlen(str)-1]-'

蓝桥杯算法提高VIP-实数相加-题解(C语言代码)

```c```c#include#include//代码比较长,其实很好理解,愿意了解的可以看看intmain(){chars1[205],s2[205];//起始字符串//定义整数部分a1,b1,小数部分a2,b2;结果整数部分c1,小数部分c2staticinta1[101],

19.糖块粘合-题解(C++代码)

可以去学习c++STL库,里面有stack,直接用栈会挺方便#include#include#include#include#include#include#include#include#include#includeusingnamespacestd;intmain(){intn,
优质题解

C语言训练-尼科彻斯定理-题解(C++代码)(By 信息学之家)

##分析题目![](https://i.loli.net/2019/08/05/dwxF2GL9sqvMtOD.png)###整理数据通过观察数据,我们可以得出一下几点结论:1.根据上图的蓝色引导线,我们可以将其构成一组序列1、3、5、7、9、11、13、15、17……2.假设标黄的数字即为项数,

蓝桥杯2014年第五届真题-拼接平方数-题解(C++代码)将数字分段

其实思路也蛮简单的,就是分几个步骤进行1)将区间内的平方数存储起来2)判断这些平方数是否满足拼接平方数的概念3)判断拼接平方数就是将数字分段,前段位数从1递增,前段和后段数字的取法就是求商和求余两个概念,再判断前后段的数字是否是平方数,平方数的判断我是这样做得:开根号的结果如果取了整之后结果不变说明是

杨辉三角-题解(C语言代码)

```c解题的关键在于行数与列数的关系,比如在i==j||i==0的时候有什么特殊情况。#include#defineN100voidPrint(inta[][N],intn){inti,j;for(i=0;i