C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>intmain(){ intsun,sum,i,j,k,n,m,c; scan…… 题解列表 2017年06月07日 1 点赞 1 评论 775 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(){intnum,i,a;intcount=0; &am…… 题解列表 2017年06月08日 1 点赞 0 评论 1020 浏览 评分:7.5
优质题解 C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路以及注意事项: 每一个程序员都有自己独特的写法,针对同一问题的解法也是仁者见仁,智者见智,这道题就深刻地阐释了这个真理。 好,下面大家看看小方的代码,小方会…… 题解列表 2017年06月10日 26 点赞 65 评论 17703 浏览 评分:8.6
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>intmain(){inti,k,t,m,n=0;inta[5];scanf("%d"…… 题解列表 2017年06月11日 0 点赞 0 评论 1431 浏览 评分:9.9
优质题解 C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:看过很多人的解题思路,都觉得太麻烦了,个人认为目前我的解题思路相对简单。主要利用getche()没有缓冲区的特性。当gerche()读到数字时,他并不回显在屏幕上,也不会把数据存入缓冲区,而…… 题解列表 2017年06月15日 38 点赞 35 评论 16128 浏览 评分:7.4
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include"stdio.h"intmain(){inta,i,j=0,b[6],t=10,k,f=10000; scanf("…… 题解列表 2017年06月15日 1 点赞 0 评论 764 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ int n,a,…… 题解列表 2017年06月30日 110 点赞 35 评论 5174 浏览 评分:6.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ &am…… 题解列表 2017年06月30日 1 点赞 0 评论 795 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:输入数为n第一行输出为i第二行输出为数组a[5]第三行输出为m注意事项:在VC下编译是成功的,但在网上编译失败,大家可以参考,同时也请大神指出我编译错误的原因。参考代码:#include&q…… 题解列表 2017年07月12日 0 点赞 1 评论 369 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:通过多个while语句进行数据的拆解注意事项:1.本程序是初级阶段代码,仅供理解;2.思路不要局限于本程序,如正向输出一个整数的单个数字,也可使用递归函数(自行百度);3.每个人都有不同的想…… 题解列表 2017年07月12日 1 点赞 0 评论 981 浏览 评分:2.0