数学的图表 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:<br/>#include<stdio.h>#include<math.h>#include<iostream>using namespace std;void nzhi……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题4.9 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:package com.cx;import java.text.DecimalFormat;import java.util.Scanner; public cla……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.4 （Java代码）
解题思路:注意事项:参考代码://將文本保存在com文件夾下的cx子文件夾中packagecom.cx;//引入java文件夾下util子文件中Scanner類importjava.util.Scanner;publicclassMaxDemo{publicstaticvoidmain(String[
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:数学思维注意事项:二分之一注意写成1.0/2.0参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int m,n; doub……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.3 （C++代码）思路清晰易理解解答！
解题思路:看到这个题，很显然小于100个中的所有学生都具有公共的部分，所以我们优先考虑类。注意事项:此处的学生的学号（num）不是之前遇到的纯数字，所以不能用int型，而是使用string型。具体的解释部分请看注释。参考代码:#include#include#in
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a; int s=0,d=2,i=1; scanf("%d",&a); for(i=1;i<=a;i++……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.4 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int x,i,a=1,s=0; //x为输入的数 scanf("%d",&x); for(i=1;i<=x……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>main(){int a[10],i,max,min;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=……
IP判断 （C语言代码）短就是精华
摘要：解题思路:说好的输入"End of file"结束，弄的我交了好几遍都是超出限制。 其实还是~Z结束。注意事项: 学多点函数才是解题的好帮手。 函数sscanf()和scanf……
统计字母个数 （C++代码）利用数组下标
摘要：//问题 1251: 统计字母个数
#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int a[26] = {0};
cha……