2786: 判断能否被3、5、7整除
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int n, count = 0; cin >> n; ……
题解列表
利用数组解决Sn求和
摘要：解题思路:首先明确n和a的关系每当n增加一个数值，a增加一倍可以得到a*10+2；最后对得到的每个a进行储存，最后求和注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ in……
优先队列 + map
摘要：解题思路:数据为10e5 暴力n^2 肯定会超时可以利用小根堆来做注意事项:由于value不断的加可能超过INT_MAX,所以value类型为long long参考代码:#include<iostr……
c++指针法（指针练习）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ char arr[100]; cin.getline(arr,100……
C++二维数组装置，可不限与3*3大小
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int arr[3][3]; int i,j; for (i=0;i……
编写题解 2784: 收集瓶盖赢大奖
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int a,b; cin>>a>>b; if(10……
C语言训练-列出最简真分数序列之利用循环和条件判断输出最简真分数
###解题思路:理解题目含义，可知所有偶数和5的倍数都需要进行化简，因此只需要通过循环输出除1之外的奇数但不是5的倍数的数与40的比值即可。以下是解题的思路：1.使用`for`循环，从1开始，每次递增2，直到i大于40，这样可以确保i的取值都是奇数。
[编程入门]结构体之成绩统计2(C语言解法)
摘要：解题思路:无注意事项:无参考代码:#include<stdio.h>#include<malloc.h>typedef struct _Student{ char num[10]; cha……
题解 1050: [编程入门]结构体之成绩记录
摘要：解题思路: 1.利用结构体储存学生信息 2.利用malloc 申请内存空间 3.利用指针people 遍历内存信息并输出注……