C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.8 （C语言代码）最好理解的
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, sum = 0;
scanf("%d", &n);
if(n <……
题解列表
母牛的故事 （C语言代码）将小牛按年龄区分
摘要：解题思路:将小牛按年龄区分注意事项:注意小牛年龄增长时变量值的转换参考代码:#include<stdio.h>int main(){int n[55],i,sum[55],h=1,big=1,year……
汽水瓶 （C语言代码）
摘要：解题思路:这个题目就是找到处理空瓶子的核心算法，把它填入到我们的框架里就行：int main()
{
int p=0,n;
while(scanf("%d",&n)!=0)
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）一个循环解决同时解决三个问题
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, sum = 0, num = 0, i = 0;
int a[10]……
C二级辅导-计负均正 （C语言代码）
解题思路:刚开始看到很多题解用了数组或者两个for循环赋值再判断，感觉完全不需要这样，直接用一个循环输入并判断，用一个数自加统计负数个数，再用一个数累加正数个数，而且要和统计负数一样定义一个数自加统计正数个数，输出时除一下就可以了，每次循环都会刷新数值。
C语言训练-求矩阵的两对角线上的元素之和 （C++代码）易懂版
摘要：解题思路:使用while进行推移完成举证对角线相加，但是注意，如果矩形的长度为奇数的时候需要再减去一个位置再中间的数。参考代码:#include<bits/stdc++.h>
using names……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.9 （C++代码）常规思路，新手向，附ASCII表
摘要：解题思路:按照ASCII码表对应的数进行编写，统计各个数字出现的次数。注意事项：scanf见到空格会吞掉数组，所以使用gets来进行字符串的存储。参考代码:其中<bits/stdc++.h>（万能头文……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:素数只能被1和本身整除注意事项:1不是素数参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int num,count=0; scanf("%d",&num); for ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.8 （C++代码）
摘要：解题思路:拆分一下需求：分为，创建链表，合并链表，排序链表，打印链表，主函数输入以及调用一共5个功能，分模块进行完成。参考代码:#include<bits/stdc++.h>
using names……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.3 （C++代码）C++基本练习（输出位控制+宏定义）
解题思路:1.根据题目给的公式，输入a,b,c分别为三角形的三条边，S为(a+b+c)/2（这个就是著名的海伦公式），置到这两个东西之后就可以直接求解area了，由于题目要求使用宏定义来写，所以一定要注意宏定义的括号问题，因为宏定义是简单的参数替换，比较愚笨。