没学链表，但学好循环和数组照样能解决问题
解题思路:创建一个数组，根据输入的人数往数组中存放每个人的编号，虽然没办法直接删除数组中的元素，但编号是从1开始的，也就是说当报数到3的时候,可以通过将那个编号变为0的方式达到退出的效果（变为其他数也行，不和编号冲突就没问题）,当数组中只剩下一个非0的数时，那个数就是最后留下来的人的编号。
题解列表
字符串的修改(不使用strlen，用指针试试）
摘要：参考代码：
```c
#include
int main()
{
char a[201];
char b[201];
scanf("%s%s",a,b);
char *p=a,……
多输入输出练习2(圆周率为3.1415）
摘要：参考代码：
```c
#include
# define PI 3.1415
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
double r;
fo……
C语言训练-最大数问题(易错点在于给max的初值，如果给max赋0的话，但给的数全是负数，0不在给的数之中，但是最后max会是0，只能先把给的第一个数赋给max)
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int a,max;
scanf("%d",&a);
max=a;
while(~sca……
明明的随机数(记得考虑多个相同的数连在一起的情况）
摘要：参考代码：
```c
#include
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
for(int i=0;i……
班上有学生若干名，给出每名学生的年龄（整数），求班上所有学生的平均年龄，保留到小数点后两位。
摘要：解题思路:注意事项:参考代码: #include<stdio.h>int main(){ int n,i,z; double sum=0; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i……
C语言训练-计算一个整数N的阶乘
摘要：解题思路:注意事项:参考代码 #include<stdio.h>int main(){ int n,i,z=1; scanf("%d",&i); for(n=1;n<=i;n++){ z=z*n; ……