题解列表
分数列奇偶来分别分析，易于看懂。
摘要：解题思路: 将数列分奇数列和偶数列，最大生长数其实就是2*m-2，也就是循环一次即可，而数列两边实对称的，由此可得。注意事项: 注意m在循环中的取值，切记数组底数从零开始参考代码:#include……
有一分数序列： 2/1 3/2 5/3 8/5 13/8 21/13...... 求出这个数列的前N项之和，保留两位小数。（C语言）
解题思路:注意看分子和分母的规律，显然分子等于前一个数的分子加分母，分母等于前一个的分子注意事项:记住是保留两位小数，在设置分子分母时注意不能设置成整形，如果是整形的话3/2=1，而不是1.5。应该设置成浮点型。参考代码:#includeintmain(){intN;floatsum=0,
不用自构建函数！不用字符串！有解析的超简单C语言送分题素数！
解题思路:打印素数相信小伙伴们已经很熟悉了，但这道题的难点在于如何把总数打印在上面，素数打印在下面。所以我们可以利用数组，将我们检测到的素数保存在其中；最后再一起输出就可以啦!来看看我们是怎么操作的吧注意事项:参考代码:#includeintmain(){inti,
同步进行转换，加法，进位，统计工作
第一次尝试：将数据分割转换成大整数，用一维数组存储，做大整数的加法再统计末尾几个零，会有3个测试点不通过第二次尝试：在做大整数加法的过程中一边做加法一边做进位一边做统计，如果从末尾开始的计算结果不为零，就可以结束大整数的加法过程了，会有1个测试点不通过第三次尝试：将字符数据转换为整型数据的过程也合并进
有趣的跳跃（标记法）
摘要：解题思路:1.标记flag为1 2.输入数字 ，存放在一个数组中3.进行相邻数相减，并取绝对值，存放在另一个数组中4.对另一个数组进行从小到大排序 5.判断，如果出现了第i个差的值不等于i的情况，这f……
计算素数和--C语言
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int main()
{
int m,n;
scanf("%d%d",&m,&n);
int i, j, ……