C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:一个数的最大因子不会大于它的一半参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,s=0,k=0,a[100]; scanf("%d",&…… 题解列表 2018年04月02日 0 点赞 0 评论 1821 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:for和while区别这么大,能用for别用while,不然会超时参考代码:#include<stdio.h>int main(){ float a,b,c,s1=0,s2=…… 题解列表 2018年04月02日 0 点赞 0 评论 1069 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:(1)把输出格式写对,还要数据类型写对(2)不一定非要递归,可以2!*3=3!;m*=i;即可,减少了很多运算参考代码:#include<stdio.h>int main(){ …… 题解列表 2018年04月02日 0 点赞 0 评论 861 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:ctype头文件注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <ctype.h>int main(void){ char ch;int a=0,b=0,c=…… 题解列表 2018年04月02日 0 点赞 0 评论 1055 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:ASCII码记不住可以用字符代替,但是(s=getchar()) !='\n',记住s=getchar()一定要用括号括起来参考代码:#include<stdio.…… 题解列表 2018年04月02日 0 点赞 0 评论 1517 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:之一while循环的时候a=b;之后,a就变了,要事先把a的值存给c参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,t; scanf…… 题解列表 2018年04月02日 0 点赞 0 评论 1346 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题4.9 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:这个体出的真实有毛病,输出没加c=,就给我算错,我也是醉了参考代码:#include<stdio.h>int main (){ float c=0,F=0; scanf…… 题解列表 2018年04月02日 3 点赞 1 评论 2501 浏览 评分:9.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.8 (C语言代码) 摘要:原题链接:C教程课后5.8注意事项: * 类型的转换,题中有整型、浮点型、长整型数据,在处理时运算顺序不同 * 数据转换顺序如下:参考代码:#include <stdio.h> in…… 题解列表 2018年04月01日 1 点赞 0 评论 2033 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.8 (C语言代码) 解题思路:用if语句把奖金的区间分开,分为题目要求的五个层次,再根据每个奖金区间的特点算出区间段的奖金为多少,我个人认为思路非常清楚。注意事项:注意题目要求奖金是整数,所以我们可以把7.5/100变成7/100,1.5/100变成1/100, 题解列表 2018年04月01日 1 点赞 0 评论 1685 浏览 评分:0.0
比上面的答案更全面 摘要:#include <stdio.h>int main(){int a[100],i,m,n,z,p,q; for(i=0;i<9;i++) { scanf("%d",&a[i]); } scan…… 题解列表 2018年04月01日 1 点赞 1 评论 664 浏览 评分:0.0