C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.8 (C语言代码)(简洁代码) 解题思路:先将输入的三个数中的两个进行比较,选其中较大的一个与第三个数比较,再选出这两个中的大的一个,即为三个数种最大的一个。注意事项:注意题干种说的是实数不是整数,并且输出的结果小数点后有三个0,所以要注意格式化输出。参考代码:#include#include# 题解列表 2018年06月25日 1 点赞 0 评论 1932 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){int n,a,b,c,d,e;//n为输入的数值,a,b,c,d,e为数字printf("请输入五位数以下数值:…… 题解列表 2018年06月25日 0 点赞 0 评论 938 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1 (C语言代码) 摘要:解题思路:1、首先需要明白题目的意义即最大公约数和最小公倍数的含义2、基本的循环判断注意事项:1、最大公约数判断范围[1,较大的那个数)2、最小公倍数判断范围[较小的那个数,两个数的乘积]参考代码: …… 题解列表 2018年06月25日 2 点赞 0 评论 1785 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:选择排序法 (先从数组中选出最小项,然后最小项与数组的第一项互换,第一项之后的数组作为新的数组循环以上步骤,直到排序完成) 注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int ma…… 题解列表 2018年06月25日 0 点赞 0 评论 1592 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:转换成字符数组,可以很方便的输出想要的结果。注意事项:1、使用sprintf格式化数据2、使用strlen获取字符长度即数字的位数3、正序输出、逆序输出4、对应头文件的添加参考代码: …… 题解列表 2018年06月24日 2 点赞 0 评论 1653 浏览 评分:0.0
转换的问题来了 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h> int main() { int n,t,leap,count; while(scanf("%d%d",&n,&t)!=EOF){//读入数据 l…… 题解列表 2018年06月23日 0 点赞 0 评论 1464 浏览 评分:0.0
夹角的问题 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h> #include <math.h> #define PI 3.14159265 int main() { int n; scanf("%d",&n)…… 题解列表 2018年06月23日 0 点赞 0 评论 1659 浏览 评分:9.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C 和 C++代码) 摘要:题目:编写一个C程序,输出以下信息:************************** Hello World! **************************Hello与World之间有…… 题解列表 2018年06月23日 8 点赞 4 评论 1639 浏览 评分:9.0
【明明的随机数】 (C语言代码)只用一个数组实现 摘要:#include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main(void) { int M, i, j, temp; int *A; …… 题解列表 2018年06月23日 0 点赞 0 评论 1858 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码) 解题思路:本题属于C语言中的基础题,看清楚题目,直接输出就可以了。注意事项:1.题目没有输入,代码就不用加输入文字。2.重点是题目有多少*就一定要写多少个*。3.注意代码的格式。参考代码:#includeintmain(){printf("********************** 题解列表 2018年06月23日 0 点赞 0 评论 1291 浏览 评分:0.0