题解列表

摘要：解题思路:主要是要考虑怎么接受字符串我用的是数组，用gets（）函数来接受注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>……

摘要：解题思路:注意事项:注意X是大写的，注意每组之后的空行参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,a,b,c,k,i; int dna[21];//a<=39所以每……

摘要：解题思路:                使用map容器保存平方数，然后拆分数字，判断是否为平方数。                例如1681，，我们只需要判断数字是否能拆成两个平方

摘要：解题思路:  注意事项:参考代码:#include<stdio.h>         int main()         {            int p1,p2;     &

摘要：解题思路: 直接用BigInteger注意事项:参考代码:import java.math.BigInteger; import java.util.Scanner; public class……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <algorithm> #include <iostream> using namespace std; int arr[1000]; int ……

摘要：解题思路:        利用了C++ STL queue 模板类（队列）简单介绍一下queue.push(Next) Next 元素压入列尾 queue.pop()      队首元素出列 ……

摘要：解题思路:为了原整数value用二进制表示后，从右数第n1位到第n2位不变，其余位变0，如n1=5，n2=9，可以得到如下图所示的一个二进制数（第三行），用它和value与，就可以取得所要的数。注意事……

摘要：解题思路:方法一：卒可以向右、向下寻找路径，若路径可达，递归探索下一步，若达到目标点，增加一条路径。方法二：用g[x][y]记录棋盘的状态，每个位置默认状态为0，卒可以经过；马所在位置以及马可达的8个……

摘要：解题思路:笨写法，简单注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int i; for(i=100;i<=999;i++) { if((i/100)*(i/100)……