统计字母个数 (C++代码)利用数组下标 摘要://问题 1251: 统计字母个数 #include <iostream> using namespace std; int main(){ int a[26] = {0}; cha…… 题解列表 2018年08月06日 0 点赞 0 评论 2199 浏览 评分:0.0
IP判断 (C语言代码)短就是精华 摘要:解题思路:说好的输入"End of file"结束,弄的我交了好几遍都是超出限制。 其实还是~Z结束。注意事项: 学多点函数才是解题的好帮手。 函数sscanf()和scanf…… 题解列表 2018年08月06日 5 点赞 3 评论 485 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>main(){int a[10],i,max,min;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=…… 题解列表 2018年08月06日 0 点赞 0 评论 916 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int x,i,a=1,s=0; //x为输入的数 scanf("%d",&x); for(i=1;i<=x…… 题解列表 2018年08月06日 0 点赞 0 评论 694 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a; int s=0,d=2,i=1; scanf("%d",&a); for(i=1;i<=a;i++…… 题解列表 2018年08月06日 0 点赞 0 评论 826 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.3 (C++代码)思路清晰易理解解答! 摘要:解题思路:看到这个题,很显然小于100个中的所有学生都具有公共的部分,所以我们优先考虑类。注意事项:此处的学生的学号(num)不是之前遇到的纯数字,所以不能用int型,而是使用string型。具体的解…… 题解列表 2018年08月06日 3 点赞 1 评论 1747 浏览 评分:9.4
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.9 (C语言代码) 摘要:解题思路:数学思维注意事项:二分之一注意写成1.0/2.0参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int m,n; doub…… 题解列表 2018年08月06日 2 点赞 0 评论 778 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.4 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码://將文本保存在com文件夾下的cx子文件夾中package com.cx;//引入java文件夾下util子文件中Scanner類import java.util.Sc…… 题解列表 2018年08月06日 0 点赞 0 评论 1730 浏览 评分:8.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题4.9 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:package com.cx;import java.text.DecimalFormat;import java.util.Scanner; public cla…… 题解列表 2018年08月06日 0 点赞 0 评论 1568 浏览 评分:0.0
数学的图表 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:<br/>#include<stdio.h>#include<math.h>#include<iostream>using namespace std;void nzhi…… 题解列表 2018年08月06日 0 点赞 0 评论 926 浏览 评分:0.0