C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.9 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>//一球从M米高度自由下落,每次落地后返回原高度的一半,再落下。 它在第N次落地时反弹多高?共经过多少米? 保留两位小数#includ…… 题解列表 2018年12月23日 0 点赞 0 评论 489 浏览 评分:0.0
学生成绩 Java描述 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Arrays; import java.util.Comparator; import java.util.Scanner; pu…… 题解列表 2018年12月23日 1 点赞 0 评论 1092 浏览 评分:9.9
junmu1029:课后习题8.3 (C语言代码)最最方便简洁的代码 摘要:参考代码:#include<stdio.h> int fun(int n) { int i; for(i=2;i*i<=n;i++) if(n%i==0)ret…… 题解列表 2018年12月23日 1 点赞 0 评论 625 浏览 评分:0.0
junmu 1028:课后习题8.2 (C语言描述:最清晰易懂哦(#^.^#)) 摘要:解题思路与注意事项: 1.建立三个子函数,分别对应b*b-4*a*c大于等于小于0三种情况 2.注意控制格式,保留三位小数输出"%.3lf" …… 题解列表 2018年12月23日 2 点赞 6 评论 1771 浏览 评分:9.6
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.5 (C语言代码)不用链表,理解简单 摘要:解题思路:还是取余运算符(%)的魅力所在;大家注意一下,什么围圈的问题都可以用数组加 % 来解决;用循环单链表解决的化,代码量稍微大点,并且容易出错,还有一点再比赛中很少使用链表来解决问题的。 …… 题解列表 2018年12月23日 13 点赞 0 评论 662 浏览 评分:0.0
FJ的字符串 (C++代码)--递归两行代码 --- 简短易理解--- 摘要:解题思路:FJ在沙盘上写了这样一些字符串: A1 = “A” A2 = “ABA” A3 = “ABACABA” A4 = “ABACABADABACABA” … … 你能找出其中的…… 题解列表 2018年12月23日 0 点赞 0 评论 915 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.2 (C语言代码) 摘要:解题思路: 把每个数和后面剩下的数作比较,把剩下最小的数交换到前面。 比如:第一个数4,和第二个数85比4小,不动, …… 题解列表 2018年12月23日 0 点赞 0 评论 507 浏览 评分:0.0
找出最长的字符串来 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h> int main () { char str[5][100],long…… 题解列表 2018年12月23日 4 点赞 0 评论 1249 浏览 评分:9.9