题解列表

摘要：解题思路: 用常规取位思路即可，本来第一思路想用 int 和 string 的转换来做，可无奈测试数据太大，会超时~~~注意事项: while循环取位参考代码:#include<iostream> ……

摘要：解题思路: map容器内的键值是唯一的 ，而每个键值都有其对应的映射数据，借用这一特点，可以实现对字母个数的统计。注意事项: map容器的功能参考代码:#include <iostream> #in……

摘要：解题思路:话不多说，先上图其中我们用哈希表的拉链法，h[i]表示i学生，而下拉的链表是她所要教的学生，如果他的学生也有学生，直接将他学生的学生也放入i对应的链表末尾，同时将他学生的val值设置为0（v……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:解法一：#include <cstdio> int main(){ int a,b; while(scanf("%d%d",&a,&b)!=EOF)//也可以写成whil……

摘要：解题思路: 回溯法递归注意事项: 注意对核心递归公式f(n)=f(n-1)+f(n-3)的理解参考代码:#include <iostream> #include <cmath> using nam……

摘要：需要求的值时 1/1-1/3+1/5-1/7,,,所以规律也很好找,只要1/i的值时大于1E-6的值,那么就一直i=i+2;并让前面的1一直不停的取反就好了. ```cpp #include……

摘要：解题思路:    使用数组读入⑨个数字，然后根据对应下标分别算出对角线的和并输出注意事项:参考代码:#include<cstdio>  int a[15]; int main() {     ……

摘要：斐波纳契数列 1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89……这个数列则称为“斐波纳契数列”，其中每个数字都是“斐波纳契数” 从第三项开始都由前两项相加而得： 2=1+1 3=2+1……

摘要：解题思路:  题意是如果遇到，“bowl, knife, fork , chopsticks”这几个单词 ，就输出它们。注意事项: 注意单词的开头和末尾（没有空格）参考代码:#include <cst……

摘要：通过继续列举，发现奇数和偶数规律相同，无需分开讨论 3^3=27=7+9+11； 4^4=64=13+15+17+19 4*4+4-1=19 【最右边的奇数用编程语言表示仍然是：N*N+N……