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摘要： #include <stdio.h>    #include <math.h>    int main()    {        int i;         int bit;//余数      ……

摘要：www.dotcpp.com是由经验值排名和定登记的。目前获得经验的方式有三种：做题、参加比赛、写题解博客，回复及点赞。做题前：做题后：很明显，我做这道题增加了12经验。发表题解前：发表题解后：发表这……

摘要：头文件#include <iomanip>关键语句cout<<fixed<<setprecision(2);要输出的语句写在后面就行，都会保留两位小数setpercision(2) : 显示两位有效数……

摘要：       我是一名学生，没事的时候会打打游戏，刷刷oj，或者看电视，目前我p3，最高多少我也不知道，反正只有一个念头——刷。额，也没啥好写的。作者qq:402815663。有事私聊。……

摘要：#以下是我的代码以及讲解 ``` #include #define L 12 using namespace std; int n;//全排列的长度 int answer[L];//……

摘要：#include<iostream>          //学习初期 理解难点在于传参是按值传 还是按引用传参 #include<stdlib.h>           using namespa……

摘要：#include<iostream> #include<stdlib.h>  typedef int Elemtype; using namespace std; typedef stru……

摘要：#include<bits/stdc++.h>#include<algorithm>#include<string.h>#include<iostream>#include<cmath>using n……

摘要：【问题描述】 小明有一些矩形的材料，他要从这些矩形材料中切割出一些正方形。 当他面对一块矩形材料时，他总是从中间切割一刀，切出一块最大的正方 形，剩下一块矩形，然后再切割剩下的矩形材料，直到全部……

摘要：【问题描述】 小明用字母 A 对应数字 1，B 对应 2，以此类推，用 Z 对应 26。对于 27 以上的数字，小明用两位或更长位的字符串来对应，例如 AA 对应 27，AB 对 应 28，AZ ……