解题思路: 从题目我们了解到,可以有一次机会跳2L远,所以我们就当作多一个跳跃点即可,换句话说,我们初始的可设置的跳跃点有m+1个。这样问题就变得简单了,我们发现问题具有二段性,即大于最小L的都可以完成这个项目,小于最小L的都不能完成项目,所以考虑二分答案。
参考代码:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N = 100010;
int a[N];
int n, m;
bool check(int mid)
{
int cnt = m;
for (int i = 1; i < n; i++)
{
int t = a[i] - a[i - 1];
if (mid < t)
{
if (t % mid == 0)
{
cnt -= (t / mid - 1);
if (cnt < 0) return false;
}
else
{
cnt -= (t / mid);
if (cnt < 0) return false;
}
}
}
return true;
}
int main()
{
scanf("%d%d", &n, &m);
for (int i = 0; i < n; i++) scanf("%d", &a[i]);
m++;
int l = 1, r = 1e8 + 1;
while (l < r)
{
int mid = (l + r) >> 1;
if (check(mid)) r = mid;
else l = mid + 1;
}
cout << r;
return 0;
}
0.0分
1 人评分
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码)浏览:328 |
上车人数 (C语言代码)浏览:1245 |
买不到的数目 (C++代码)浏览:900 |
【绝对值排序】 (C语言代码)浏览:806 |
淘淘的名单 (C语言代码)答案错误???浏览:605 |
字符串比较 (C语言代码)答案错误????浏览:628 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码)浏览:504 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码)浏览:462 |
1013题解浏览:592 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.5 (C语言代码)浏览:578 |